.webp "從小就打穩學習基礎 家長也跟著孩子一起成長了！")
還記得我帶著三歲的彥升參加社區活動時，鄰居告訴我，與彥升年紀相仿的孫女到張老師的KUMON教室學得很不錯，比同齡的孩子懂得更多；因此我依照鄰居給的資訊找到張老師。當時我認為孩子還太小，所以沒有馬上加入，直到彥升四歲多時才正式讓孩子參加Kumon Time。在Kumon Time活動中，老師融入數學、英文和國語的基本概念，還會安排時間與家長溝通孩子學習的情況，課堂中也不吝分享許多教養觀念，甚至主動借我親職教養的書籍，幫助我更懂得引導自己的孩子。老師的用心，家長真的感受得到！
每一個孩子都是我們的驕傲
KUMON焦點
2022-11-15
從今年五月開始，我們收到來自各地的教室傳來的喜訊，分享孩子們超越學年榮獲金功獎、金頂獎的優異表現。 這些孩子們從幼兒時期開始學習教材，不斷超越自己的可能性，學習期間不因學校課業繁多而停止，也不畏懼挑戰超越學年的高教材，堅持每天學習。今年金功獎年齡最小的得獎者，目前三歲正在學習數學A教材，相當於小學一年級的程度；而完成數學最終教材榮獲金頂獎的學生共有65位，相當於大學一年級的程度，其中台中葉寰廷同學在小學四年級就完成了數學Q110。 看到孩子們的努力，我知道他們從教材中、在學習歷程中獲得了寶貴的知識與能力， 這是公文式送給每個孩子的禮物，讓他們能自主學習，掌握自己的機會，多元發展。
我很開心也很榮幸能與每位老師一起迎接即將站上舞台的孩子，分享他們的喜悅。而 全球Kumon也分別在各地舉辦超越學年優秀生的表彰活動『ASF』Advanced Student Forum。ASF希望激勵學生達到更高的目標完成最終教材，這是Kumon肯定優秀學生的 堅韌不拔、堅持不懈、每天持續挑戰的態度與精神，讓他們未來的學習能更加成功， 他們驗證了每個孩子都能自學自習，追求自己無限的可能。 臺灣金功獎暨金頂獎頒獎典禮將從2019年起與世界Kumon接軌，更名為ASF。我相信公 文式能培育每個孩子健全的能力、良好的習慣與堅持的態度，期盼在Kumon學習的孩 子們，都能繼續努力，永不停止挑戰，成就更好的自己。
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