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一秒融化! KUMON暖男老爸不為人知的真心話

一秒融化! KUMON暖男老爸不為人知的真心話

加盟者故事 2022-11-15

KUMON的原點,就是起源於父親對孩子的愛。一位身為高中數學老師的父親,發現兒子一張成績不理想的數學考卷,於是決定親手為兒子編寫教材,這位父親就是公文式教育的創辦人公文公( 1914-1995 )。KUMON公文式教育就是基於這樣一份父母對孩子的愛而誕生。

KUMON教室的老師們,有些已為人父,他們的專業表現幫助教室裡的孩子們快樂的學習與成長,在家裡更是孩子的靠山、一家人的支柱!父親節來臨前,本刊要向大家分享兩位KUMON爸爸小故事!

《即將升格雙寶爸,也是KUMON教室孩子們的爸爸》
KUMON三重大榮教室 黃鈞毅老師

黃老師的兒子紹軒目前兩歲七個月,在唸幼幼班,可喜可賀的是,今年十月又會再多一個孩子啦!

說起和孩子之間的相處,令他最感動的是紹軒每天都會打給他,問爸爸什麼時候下班,有時候也會來教室探班,說他很喜歡到KUMON教室,而且最愛爸爸。

黃老師分享,身為爸爸這個角色,最辛苦的是沒有學完的一天,每天都跟孩子學習,調整自己成為更適任的爸爸,就如同擔任KUMON老師的角色一樣,每天都自我檢討,向孩子學習,思考怎樣輔導他們才是更好的。

對黃老師來說,加盟了KUMON事業成為老師,帶給他最大的幫助就是能兼顧事業與家庭。目前教室星期一三五開課,時間非常彈性,陪兒子的時間變得很多。最甜蜜的事,是因為爸爸的陪伴與引導,兒子每天都有一點小成長。當適時引導而有所成果時,他深刻體會到這是最甜蜜的負擔,雖然辛苦但是非常喜悅。

「兩歲多的紹軒已經可以拼KUMON數字盤1-30,也會玩簡單的KUMON拼圖了!」黃老師開心的說,他預計三歲左右就要讓紹軒也開始學習KUMON了。今年即將邁向人生第三個父親節,明年父親節就升格當雙寶爸了。同時除了這兩個兒子以外,也是在KUMON三重大榮教室即將到來第一個父親節,除了造福自己的孩子,也看到其他孩子們來KUMON學習,逐漸開始改變,很感謝有KUMON這個利人也利己的事業。

《最幸福的事,是可以陪伴女兒參與成長過程中的點滴》
KUMON左營文天重愛教室 洪郁年老師

時光荏苒,女兒艾靚已經13歲囉,目前是小六即將升國一。談起最令洪老師印象深刻的事,是國小三年級時的運動會,艾靚代表班上參加80公尺的賽跑,因為沒能獲得第一名而懊惱不已;但是我在終點線看著她奮力往前衝、用盡全力奔跑的努力過程時,心裡很感動。我安慰她,只要有努力過,或許結果未能如願,但還是一件很棒的事情!她在我心裡還是最棒的。

被問到身為「爸爸」這個角色,最辛苦的事情是什麼,洪老師說他沒有特別辛苦的事,但隨後又苦笑了一下,說比較困擾的大概是隨著孩子越來越有主見,在親子溝通和教養上要適時的做調整,但這部分至今還一直在摸索與學習呀。

自從成為KUMON老師後,接觸到更多不同年齡層的孩子,他發現能夠將在教室輔導的經驗,放在自己和女兒平日的相處和教養中,有助於父女間的關係增溫!這是加入KUMON這份事業所帶來意想不到的收穫。

即將要過父親節了,洪老師感性的說,孩子成長的過程只有一次,可以陪伴與享受子女成長過程中的點點滴滴,實在是生命中很美好的一件事。

兩位暖男爸爸不但在KUMON事業中兼顧了家庭與事業,並且從輔導KUMON孩子的經驗中找到與自己孩子正向溝通、相處的方法。KUMON老師們將這份愛與關懷傳遞給所有進入KUMON學習的孩子們。父親節即將來臨,向天下所有辛苦的爸爸們致敬,也祝福所有的爸爸們父親節快樂。

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公文式教育認為成績不是評斷孩子能力的唯一標準,整體素質的培養才是最重要的,因此在編序性的教材上、孩子的進度安排上、學習的方式上都是要培養孩子的思維能力、創造與協調力、自我管理能力,建立良好的學習態度與習慣,同時也注重人格、態度的養成。因此公文式教育的價值在於自學自習、超越學年。公文各科的學習教材都是遵循「小步漸進」原則來編排的,當孩子學習新課題時,編序性的教材會藉由例題、說明來引導孩子靠自己的觀察、思考、判斷、嘗試來解題,從中體會靠自己的能力來學習新知的技巧與成就感,藉此學習模式培養孩子自學自習、獨立思考的能力。孩子低年級時成績不會相差太大,真正拉開孩子學力距離的是升上高年級或國高中。在小學、國中階段儘早學習高中以上數學教材,使其學力達到自學就能理解的程度,這樣,具備了自學能力的孩子,即使進入了大學,走進了社會,也有能力自己讀書,自己解決問題。我們讓孩子確實去熟練的,都是精選過的教材內容,各科都有其學習的核心內涵,考量孩子未來學習所需具備的能力:計算力、思考力、理解力、讀解力。這些能力不僅能確保孩子在國高中時學習更有餘力,更重要的是面對未知的領域與環境依然能保有持續自立自主學習的習慣。