「自主學習」是108課綱重要的內涵，也是高中階段課程的重要變革之一。每週二到三小時的彈性學習時間，學生可以自己訂定主題、目標，安排自主學習。高中三年內，必須至少完成18節課的自主學習。這18節課，沒有學分、沒有成績分數，但學生可以在學習歷程檔案中的「多元表現」上傳成果。根據大學招生委員會聯合會公布的111學年大學申請入學參採學習歷程資料，共有1709個系組參考高中自主學習計畫與成果，占全部兩千多個系組的八成五。
愛上挑戰，在數學奧林匹克競賽中大放異彩！
全球視野
2022-11-15
澳洲的數學奧林匹克競賽是為期兩天的活動，每年約有200名來自澳洲和紐西蘭的優秀學生受邀參加。在競賽期間，每天都會有四個問題，學生們要在學校的監督下進行。
幾乎對所有的學生而言，數學奧林匹克競賽都是一項相當具有難度的挑戰，然而對於來自澳洲KUMON的學生—Kimberley來說，由於過去藉由KUMON數學的學習，奠定了非常扎實的數學能力，幫助她在今年 (2021年) 四月的數學奧林匹克競賽中脫穎而出，順利取得耀眼的好成績。
當Kimberley就讀八年級的時候，她已經在KUMON學習超越五個學年程度的數學教材了，換句話說，在她年僅十三歲時，就已經對KUMON教材中的微積分題目駕輕就熟。Kimberley表示因為在KUMON的基礎奠定得非常紮實，幫助她將各種觀念融會貫通，讓她可以輕鬆解決問題，而超越學年的學習，對於她參加數學奧林匹克競賽大有幫助，比方像是在學習KUMON的過程中，她學到了許多有用的解題技巧，而這些都讓她可以很容易地應用於數學奧林匹克的試題。此外，她也相當享受解題所獲得的成就感，並且很開心的分享她自己最喜歡解決代數相關的問題！
Kimberley認為在KUMON所學習到一切，不論是對她的課業或日常生活都大有助益，她也相信數學將永遠是她生活中一個很重要的部分！
