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因為親戚的小孩在KUMON學習,我對公文式教育印象很好,兩個孩子大約三歲時,我便讓他們從Kumon Time開始,一路學習到現在。兩個孩子領到ASF獎項已經好幾次了,因為從小開始學,很早便超越學年,有更多餘力去輕鬆學習,發展生活上、課業上所需的各種能力。
擔任知名連鎖烘焙店技術督導的怡然,一開始是麵包師傅,每天忙著揉麵團、計時、記錄,而後成長為帶領八十位同仁及十個門市的督導——他是KUMON孩子,也曾是一個數學成績極差,十分懼怕數學、害怕思考的學生。
國一的子鴻,在同齡學生仍忙著適應國中生活時,已悄悄完成相當大一程度的 KUMON 數學最終教材。
這聽來令人驚訝,但更意外的是,他對自己的評價只有四個字——「平平無奇」。
KUMON優秀生:陳子鴻分享