「我跟靖杰說,解題就像破關,每題都是線索,要靠自己去破解。」
媽媽這麼形容他。對這位小四男孩來說,學數學從來不是苦差事, 反而像在玩一場解謎遊戲。每天一份教材,就是一道關卡。
(優秀生 ∕ 蔡尚勳)
尚勳是從4歲開始學習KUMON,今年暑假後升上小學一年級。初期他曾經排斥過,甚至要爸爸一筆一筆帶著寫,最後在KUMON中正銅山教室傅老師的「就算減少到每天一頁,也不能停掉每天寫KUMON的習慣」原則下,順利培養出良好的學習習慣。今年是尚勳第一次獲得ASF獎,他感到非常開心!
目前同時學習國英數三科的他,每一科都喜歡,這都要歸功於傅老師充滿愛心與耐心的指導。在學習KUMON的過程中,除了提升數英國能力之外,最重要的是自主學習、超越同齡小朋友的成就感,並培養出高度耐心,即使因挑戰難度較高的教材而花比較久的時間,還是能夠專心寫完。
超越學年除了建立成就感以及自信心外,還可以提前接觸更多好玩的東西,比如學習數學可以玩更多需要計算的桌游,英文可以看各種英文小說、看英文Youtuber的精彩節目,國語可以看西遊記漫畫、自己點菜等等。每當碰到困難,也可以耐心解決,變得更有自信。
在KUMON,只要每天做一點形成習慣,任何人都可以超越自己,跟自己比,不用跟別人比!就像爬山一樣,只要專注前面眼前的路,一步一步耐心走,遙不可及的山頂就會很自然的出現在面前,這時回頭一看就會突然發現自己竟然爬的那麼高,走過那麼遠的路!