首頁公文式教育學習與分享公文式教育

KUMON為什麼要每天寫教材？

公文式教育 2024-03-11

「孩子明明上課都有認真聽講，怎麼做題目常常卡關？」這是家長經常遇到的困惑。其實在課堂上「學完了」不等於「學會了」，即便是做過的題目，更是難保孩子真正懂了。KUMON為孩子安排適合能力的教材，每日30分鐘，透過必要的練習達到熟能生巧。

很多人說刷題式的學習無法讓孩子真的能夠懂得運用，然而KUMON教材是經過專業團隊多年的研發設計，讓孩子運用題型的練習養成計算能力、透過大量閱讀教材文章累積豐富詞彙，階段式的問題引領邏輯思考與讀解力。能力的養成讓孩子在面對未知的挑戰中，能解讀問題的核心，找到學習或解決的方法。

【數學、英文、國語免費學力診斷☆】

✿ 全國教室據點查詢 https://bit.ly/47LICq2

☺ 快來體驗風靡世界的日本公文式學習法

延伸閱讀

安靜的KUMON教室裡，從三歲的小小孩到國高中生的孩子，無不聚精會神在眼前的教材，沒有東張西望，沒有交頭接耳，只有鉛筆書寫的沙沙聲，認真專注持續一段時間。

就在去年，我考上了復興商工，一直以來，我以為我不是讀書的料，成績總是班上墊底，還因此提前打工適應職場環境，沒想到進入KUMON後，我對學習的心態和方法徹底改變了！

子涵大約從兩歲開始學習KUMON，目前她同時學習數、英、國三科，表現都非常優異。

文章類別

全球視野

KUMON焦點

KUMON小學堂

教育新知

幼兒教養

KUMON優秀生

公文式教育