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提問！什麼是公文式教育？

公文式教育 2024-03-11

KUMON源自日本的教育法，目前在全球62個國家和地區推行，運用數學、英文、國語三科的教材，透過每天每科大約30分鐘定時定量的學習，幫助孩子逐步奠定扎實的基礎，提高計算、閱讀、理解力。

公文式教育所培養的是自學自習的能力，正符合108課綱提倡的閱讀素養與自學能力，重視學生在知識、能力、態度上與實際生活的連結，鼓勵孩子從自己最擅長的領域適性發展。公文式教育注重個人別、能力別的學習，以孩子自身的能力規劃合適的學習起點，與打穩學力基礎，建立良好的學習習慣和態度、培養高度自學力，期望每個孩子都能有餘力發掘自己的專長，並擁有面對未來挑戰的關鍵生存力！

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一場關於學習的生活實驗：給家長的回家作業

你可曾好奇，孩子是怎麼學習KUMON的嗎？2022年1月，我們特別邀請三位家長，參與「體驗KUMON學習過程」的生活實驗。家長們先至KUMON教室進行學力診斷，由老師根據學診表現，安排相應程度的數學教材；透過連續七天、每日30分鐘的持續練習，一起探索、體驗孩子的學習方法與學習歷程，並於一週後回來跟我們分享心得。

從「我不知道」到「我可以做到」， KUMON讓可能性無限延伸！

今年38歲的中村智宏，同時具有律師、藥劑師和專利律師三種身分––在京都大學藥學院學習期間，他獲得了行政書記員和土地房地產交易經理的資格。大學畢業後，他通過了國家藥劑師考試，之後在神戶大學法學院攻讀律師，並通過考試成為一名律師。目前，他的律師業務以醫學和知識產權領域為主。

給魚吃，不如教孩子釣魚的方法

關於「學習」這件事，你對孩子的期待是什麼？我們期望孩子可以自動自發、獨立思考，而不是老在背後三催四請、耳提面命，像直升機一樣盤旋在孩子身邊，隨時空降補給，挑起孩子的學習擔子。但要怎麼做，孩子才能學會獨立？不教解題方法，而是教怎麼思考

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